Pendampingan Penulisan dan Publikasi Artikel PTK Berbantuan AI untuk Percepatan Karir Guru SMP di Kampar

RAHMADNEWS. COM | KAMPAR - Universitas Islam Riau (UIR) menggelar program pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan Pendampingan Penulisan dan Publikasi Artikel PTK Berbantuan AI bagi guru-guru UPT SMPN 4 Siak Hulu, Kampar. Kegiatan yang berlangsung pada Kamis, 14 November 2024, ini bertujuan mempercepat jenjang karir guru melalui publikasi artikel Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di jurnal nasional terakreditasi.

Ketua pelaksana, Prof. Dr. Hj. Zetriuslita, S.Pd., M.Si., dalam sambutannya menyampaikan bahwa pelatihan ini bertujuan memotivasi guru untuk menulis dan mempublikasikan artikel berbasis hasil PTK. Dengan bantuan teknologi Artificial Intelligence (AI), guru dapat lebih mudah menghasilkan karya ilmiah berkualitas.

Selain Prof. Zetriuslita, pelatihan ini juga diisi oleh beberapa dosen UIR dari berbagai bidang, yaitu:

Ana Yulianti, ST., M.Kom (Teknik Informatika), memaparkan aplikasi AI seperti POE, Quillbot, dan Connected Papers untuk mendukung pembuatan artikel.

Prof. Dr. Hj. Sri Indrastuti, S, MM (S2 Manajemen), memberikan motivasi kepada guru dalam menghadapi tantangan mengajar generasi Gen-Z.

Dr. Suripah, M.Pd (Pendidikan Matematika), membahas teknik penulisan artikel dan cara publikasinya di jurnal nasional terakreditasi.

Pada sesi praktik, peserta menggunakan AI untuk menyusun artikel PTK secara langsung. Peserta menunjukkan antusiasme tinggi dalam mencoba teknologi tersebut, dengan target setiap guru dapat mengunggah artikel untuk minimal satu mata pelajaran. Bagi artikel yang berhasil dipublikasikan, panitia menyediakan penghargaan sebagai bentuk apresiasi.

Salah satu peserta, Drs. Syafril, guru agama Islam, mengungkapkan rasa syukur atas pelatihan ini. “Ini sangat membantu kami untuk menyusun artikel PTK berbantuan AI dan mempublikasikannya ke jurnal. Hasilnya akan mendukung kenaikan pangkat kami ke jenjang berikutnya,” ujarnya.

Kegiatan ini mencerminkan komitmen UIR dalam Catur Dharma Perguruan Tinggi, khususnya kontribusi nyata dalam mendukung peningkatan kualitas dan jenjang karir guru di Kampar. Dengan pelatihan ini, diharapkan lebih banyak guru dapat mencapai golongan IV melalui karya ilmiah mereka.